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令和8年度「ほっとひといきママたいむ」パート1【受講の様子】

ページID:0118427 更新日:2026年8月13日更新 印刷ページ表示

募集を締め切りました。ご応募ありがとうございました。

 

受講の様子はこちら

 

乳幼児のお子さんを持つ保護者を対象とした、全3回の講座です(お子さんは会場内には入室できません)。各回とも、前半は講師からアドバイスを聞き、後半は保護者同士でフリートークを行います。

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詳細につきましては、下記チラシをご覧ください。

令和8年度ほっとひといきママたいむPart1チラシ [PDFファイル/5.85MB]

講座の詳細

内容

1回目 叱っちゃいけないの

 講師:株式会社RION 鷲田 美加 先生
 日時:令和8年5月27日(水曜日)10時から11時45分まで

2回目 骨盤ヨガ

 講師:ヨガインストラクター 多田 佑実
 日時:令和8年6月10日(水曜日)10時から11時45分まで

3回目 仕上げ歯みがき

 講師:歯科衛生士 伊藤 敦子 先生
 日時:令和8年6月24日(水曜日)10時から11時45分まで

会場

水戸市桜川市民センター(水戸市河和田町2894-4)

対象 水戸市在住の乳幼児(就学前まで)のお子さんを持つ保護者(全3回とも参加できる方)
定員 16名 ※定員を超えた場合は抽選。抽選の結果は全員に郵送で通知。(初めての方優先)
参加費 無料
持ち物 筆記用具、飲み物
託児について

事前申し込みが必要です(無料)。

対象は生後6か月から就学前までのお子さんになります。

お子様は会場内には入室できませんので、別室でお預かりいたします。

申込方法

申込期間

下記リンク先のフォーマットに入力して申し込んでください。

いばらき電子申請・届出サービス<外部リンク>

※託児希望者欄に、子の氏名、ふりがな、生年月日をご記入ください。

 お子様が2名以上いる場合は、全員分をご記入ください。
 (お子様を抱いての受講は出来ませんのでご注意ください。)

 申込期間:令和8年3月19日(木曜日)~令和8年4月26日(日曜日)

申し込み・問合せ先

水戸市教育委員会 みと好文カレッジ

〒310-0852 水戸市笠原町978-5 水戸市総合教育研究所3階

Tel 029-303-6602 Fax 029-303-6601

(問合せは平日8時30分から17時00分まで)

主催 水戸市教育委員会 みと好文カレッジ

受講の様子

1回目 叱っちゃいけないの

  • 講師:株式会社RION 鷲田 美加 先生
  • 日時:令和8年5月27日(水曜日)10時から11時45分まで

 「叱ると怒るの違い」「子どもに伝わる上手な叱り方」「自己肯定感を育む叱り方」についてご指導いただき、具体的な説明に加え、実践的なワークを体験することで、主体的に学ぶことができました。また、自分自身が大切にしたいことについて考える機会を通して、自身の考えや子どもとの関わり方について改めて見つめ直し、考えを深めることができました。

 フリートークでは、お出かけお勧めポイントや離乳食メニューについて自由にトークしました。参加者同士で少し緊張しつつ、だんだんと笑顔を交えて交流していました。別れ際には、とても良かったと次回を楽しみに解散することができました。

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2回目 骨盤ヨガ

  • 講師:ヨガインストラクター 多田 佑実
  • 日時:令和8年6月10日(水曜日)10時から11時45分まで

 子育てに集中する中では、日々の忙しさから自身の身体の疲れに気づきにくいこともありますが、ヨガを体験することで、心身を手軽にリフレッシュするひとときを過ごしました。穏やかな音楽に合わせてゆっくりと深い呼吸を行い、自身の身体と丁寧に向き合うことで、改めて心身の疲れを実感するとともに、自分自身の心と身体を労わり、ケアしていくことの大切さを感じる機会となった様子でした。

 フリートークでは、夫との家事・育児の役割分担やより良い関係の築き方などで盛りあがりました。参加者同士の体験談や提案があり、「なるほど」と笑いあいながらトークを楽しんでいました。

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3回目 仕上げ歯磨き

  • 講師:講師:歯科衛生士 伊藤 敦子 先生
  • 日時:令和8年6月24日(水曜日)10時から11時45分まで

​​ 子どもの歯の生え方や虫歯になる原因、乳歯の虫歯が将来の永久歯に与える影響について、分かりやすく解説していただきました。また、「仕上げみがきはスキンシップ」をキーワードに、模型や歯ブラシを使いながら、家庭でも実践できる仕上げみがきの方法について、具体的に教えていただきました。

 フリートークでは、おすすめの歯医者さんや病院などを紹介しあいました。また利用した経緯について、「利用してここが良かった」、「対応がいまいちだった」などグループごとに情報交換が積極的に交わされ、会話が進んでいました。

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